福建考生多少分能上泉州幼儿师范高等专科学校
2023 年福建泉州幼儿师范高等专科学校招生情况，最低录取分数为 333 分，对应的录取位次为 53840。
2023 年泉州幼儿师范高等专科学校在福建省各专业录取分数情况（持续更新）
| 专业名称 | 招生科类 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 学前教育（师范类，加修英语，第年就读永春校区） | 历史类 | 专科批 | 333 | 53840 |
| 学前教育（师范类，面向泉州，第一年就读永春校区） | 历史类 | 专科批 | 334 | 53678 |
| 学前教育（师范类，加修艺术，第一年就读永春校区） | 历史类 | 专科批 | 354 | 49636 |
| 学前教育（师范类，第一年就读永春校区） | 历史类 | 专科批 | 362 | 47804 |
| 早期教育（师范类） | 历史类 | 专科批 | 363 | 47568 |
| 学前教育（师范类，加修特教，第一年就读永春校区） | 历史类 | 专科批 | 365 | 47073 |
| 导游（第一年就读永春校区） | 历史类 | 专科批 | 370 | 45812 |
| 研学旅行管理与服务 | 历史类 | 专科批 | 372 | 45313 |
| 学前教育（师范类。面向泉州市，第一年就读永春校区） | 物理类 | 专科批 | 374 | 135044 |
| 导游（第一年就读永春校区） | 物理类 | 专科批 | 378 | 133119 |
| 学前教育（师范类。加修特教，第一年就读永春校区） | 物理类 | 专科批 | 380 | 132099 |
| 学前教育（师范类。加修英语，第一年就读永春校区） | 物理类 | 专科批 | 380 | 132099 |
| 学前教育（公费师范男生，面向宁德，具体详见招生章程，第一年就读永春校区。） | 历史类 | 专科批 | 381 | 43019 |
| 学前教育（师范类。第一年就读永春校区） | 物理类 | 专科批 | 381 | 131599 |
| 研学旅行管理与服务 | 物理类 | 专科批 | 382 | 131081 |
| 心理健康教育（师范类，第一年就读永春校区） | 历史类 | 专科批 | 388 | 41218 |
| 早期教育（师范类） | 物理类 | 专科批 | 391 | 126373 |
| 学前教育（公费师范男生，面向南平，第一年就读永春校区。具体详见招生章程） | 历史类 | 专科批 | 407 | 36153 |
| 小学教育（师范类。第一年就读永春校区） | 物理类 | 专科批 | 415 | 111922 |
| 学前教育（公费师范男生。面向南平市，具体详见招生章程，第一年就读永春校区） | 物理类 | 专科批 | 420 | 108635 |
| 学前教育（公费师范男生。面向宁德市，具体详见招生章程，第一年就读永春校区） | 物理类 | 专科批 | 420 | 108635 |
| 学前教育（公费师范男，面向龙岩，第一年就读永春校区。具体详见招生章程） | 历史类 | 专科批 | 426 | 31027 |
| 小学教育（师范类，第一年就读永春校区） | 历史类 | 专科批 | 430 | 29942 |
| 学前教育（公费师范男，面向漳州，具体详见招生章程，第一年就读永春校区。） | 历史类 | 专科批 | 437 | 28101 |
| 学前教育（公费师范男生，面向泉州，具体详见招生章程，第一年就读永春校区。） | 历史类 | 专科批 | 440 | 27351 |
| 小学教育（师范类。与泉州师范学院 3 十 2 高职本科贯通人才培养项目。） | 物理类 | 专科批 | 442 | 93632 |
| 小学教育（师范类，与泉州师范学院 3 十 2 高职本科贯通人才培养项目。） | 历史类 | 专科批 | 451 | 24459 |
| 学前教育（公费师范男生。面向龙岩市，具体详见招生章程，第一年就读永春校区） | 物理类 | 专科批 | 459 | 81882 |
| 学前教育（公费师范男生。面向漳州市，具体详见招生章程，第一年就读永春校区） | 物理类 | 专科批 | 467 | 76520 |
| 学前教育（公费师范男生。面向泉州市，具体详见招生章程，第一年就读永春校区） | 物理类 | 专科批 | 468 | 75817 |
泉州幼儿师范高等专科学校怎么样？好不好？
泉州幼儿师范高等专科学校是一所由国家教育部审批，福建省人民政府同意设立，泉州市人民政府举办的师范高等专科学校，其前身为泉州培英女校和福建泉州幼儿师范学校，始建于 1890 年。
目前，学校占地总面积为 532 亩，拥有东海校区和永春校区，并且设置了 1 所附属实验幼儿园，从而形成了“一校两区一园”的办学格局。
