教育学专业能当老师吗
教育学专注于基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究工作，同时涵盖政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等领域。
教育学专业能否成为教师
教育学专业是能够从事教师工作的，以下小编为大家梳理教育学的就业方向。
中小学校
当下，全国中小学校的新课程改革开展得如火如荼，具备较强教育理论素养的人才极为稀缺。并且，随着中小学教师待遇的持续提升，再加上教师这一职业本身较为稳定，越来越多教育类专业，特别是课程与教学论的硕士毕业生开始投身中小学校。今年甚至出现了南京某中学数百个硕士竞争两个岗位的情况。
特殊教育机构
这是特殊教育专业毕业生的主要就业趋向。特殊教育专业主要培育具备普通教育和特殊教育知识及能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究以及管理工作等。
出版社、报社
出版社、报社，尤其是与教育相关的出版社和报社，也是教育类专业毕业生的一个重要去处，主要从事教育类图书的策划与编辑工作。
教育学专业就业前景
本专业学生毕业后，教育学专业学生能够涉足的行业极为广泛，既包含各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还涵盖司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府，甚至金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。
教育学本科需要具备哪些能力
1. 熟稔教育学科的基本理论和基本知识。
2. 掌握教育科学研究的基本方法。
3. 拥有从事教育专业教学和其他一两门中小学学科教学工作的能力。
4. 熟知我国的教育方针、政策和法规。
5. 了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势。
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力。
