师夷长技以制夷是谁提出的

魏源在其所著的《海国图志》中，提出了“师夷长技以制夷”这一主张。其中，“师夷”意味着向西方学习其在军事技术方面的长处与优势，具体涵盖战舰、火器以及养兵练兵等三个层面。而“制夷”则指的是抵御侵略、克敌制胜。“师夷长技以制夷”的核心要义便是通过向西方学习先进的工业技术，从而实现抵御西方侵略的目标。

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在“师夷长技以制夷”这一主张里，“师夷”属于手段，“制夷”则是目的。魏源曾指出：“不善师外夷者，外夷制之。”此主张不但彰显了爱国主义精神，而且在晚清时期为国人提供了“向西方学习”的全新思路。

历史意义

“师夷长技以制夷”成为了洋务运动前期关键的指导思想，其后，“师夷长技以制夷”逐渐演变成“师夷长技以自强”的观念。这种思想上的转变无疑是一种进步，也是近代中国人在探寻国家自强道路上意识的启航。

“师夷长技以制夷”在实践层面是洋务运动乃至维新变法与辛亥革命等一系列革新运动的先声，具有深远的历史影响，于中国近现代史中占据着极为重要的历史地位。