学而不思则罔思而不学则殆是什么意思

其意为：仅读书学习却不思考问题，便会茫然无知且毫无收获；仅空想却不读书学习，则会心生疑惑且无法确定。此句源自《论语·为政》，该篇的主要内容涵盖孔子“为政以德”的思想、谋取官职及从政为官的基本原则、学习与思考的关系、孔子自身学习和修养的过程、温故而知新的学习方法，以及对孝、悌等道德范畴的进一步阐释。

"子曰学而不思则罔，思而不学则殆”注释

罔：指迷惑、糊涂。

殆：意为疑惑、危险。

"子曰学而不思则罔，思而不学则殆”赏析

孔子觉得，在学习进程中，学和思不可偏废。他点明了学而不思的局限性，也揭示了思而不学的弊端。主张将学与思相互结合。唯有让学与思相结合，方能使自身成为有道德、有学识之人。这种理念在当下的教育活动中具有值得肯定的价值。

《论语》创作背景

《论语》乃是孔门弟子集体智慧的结晶。早在春秋后期孔子设坛讲学之际，《论语》的主体内容就已初步形成；孔子逝世以后，他的弟子以及再传弟子代代传授其言论，并逐步将这些口头记诵的语录言行予以记录，故而称为“论”；《论语》主要记录孔子及其弟子的言行，因此称作“语”。

《论语》作者介绍

孔子（公元前 551 年 - 公元前 479 年 4 月 11 日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，祖籍宋国栗邑（今河南省夏邑县），是中国古代杰出的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人、“大成至圣先师”。

孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。拥有弟子三千，其中贤人七十二。曾率领部分弟子周游列国达十四年之久，晚年修订六经（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。去世之后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想进行记录，整理编纂成《论语》。